영유아교육기관에서의 ESG 적용

1. ESG경영이란? 

 

ESG 경영은 환경 (Environmental), 사회 (Social), 기업 지배구조 (Governance)의 세 가지 요소를 고려하여 기업이 지속 가능한 경영을 추구하는 것을 의미합니다.

1. 환경 (Environmental): 

기업이 환경에 대한 책임을 다하는 것을 의미합니다. 환경 친화적인 사업 활동을 통해 탄소 배출량 감소, 재활용, 자연 생태계 보호 등을 추구합니다. 이를 통해 기업은 환경 오염과 자원의 낭비를 최소화하고 지속 가능한 자원 관리를 실현하려고 노력합니다.

2. 사회 (Social): 

기업이 사회적 가치 창출과 사회적 책임을 수행하는 것을 의미합니다. 기업은 사회적 다양성, 노동자 권리 보호, 고객의 안전과 만족, 지역사회 기여 등을 고려하여 경영합니다. 또한, 사회적 문제에 대한 적극적인 대응과 기업의 윤리적 행동을 강조합니다.

3. 기업 지배구조 (Governance): 

기업 내부의 투명성, 윤리적 경영, 이사회의 역할과 책임 등을 강조하는 요소입니다. 투명한 의사결정과 정보 공개, 이해관계자와의 상호작용, 이사회의 독립성과 다양성 등을 통해 기업 내부의 효과적인 경영과 투명성을 제고합니다.

ESG 경영은 기업의 장기적인 가치 창출과 지속 가능한 경영을 추구하는데 중요한 역할을 합니다. 많은 기업들이 ESG 경영을 채택하여 환경, 사회, 기업 지배구조 측면에서의 성과를 향상시키고 사회적 신뢰를 구축하려고 노력하고 있습니다. 또한, ESG 경영은 투자자들에게도 중요한 요소로 간주되며, ESG 성과가 투자의 결정 요인이 되는 경우도 많아지고 있습니다.

 

 

2. 영유아교육기관에서의 ESG 실천

1. 환경 (Environmental): 영유아교육기관에서는 환경에 대한 책임을 다하기 위해 다양한 환경 친화적인 활동을 실천할 수 있습니다. 예를 들어, 재활용 프로그램을 도입하거나 에너지 절약을 위한 노력을 할 수 있습니다. 또한, 실내 환경의 안전과 위생을 유지하고, 자연 환경을 존중하며 자연 친화적인 교육 활동을 진행할 수 있습니다.

2. 사회 (Social): 영유아교육기관은 사회적 가치 창출과 사회적 책임을 수행하는 역할을 가지고 있습니다. 다양성과 공정성을 존중하고, 차별 없는 교육 환경을 조성할 수 있습니다. 또한, 지역 사회와의 협력을 강화하여 지역사회에 기여하는 활동을 할 수 있습니다. 예를 들어, 지역 청소나 지역 사회 행사에 참여하거나 시설을 공유하는 등의 방법으로 사회적으로 활발한 역할을 수행할 수 있습니다.

3. 기업 지배구조 (Governance): 영유아교육기관에서는 투명성과 윤리적 경영, 효과적인 지배구조를 강조할 수 있습니다. 이를 위해 적절한 운영 원칙과 정책을 수립하고, 이사회의 역할과 책임을 명확히 정의할 수 있습니다. 또한, 학부모와의 소통과 협력을 강화하여 투명하고 효율적인 의사결정을 할 수 있습니다.

영유아교육기관에서 ESG를 실천함으로써, 환경 보호, 사회적 책임 수행, 효과적인 경영을 통해 더 나은 교육 환경을 조성할 수 있습니다. 이는 유아들의 건강한 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 학부모와 지역 사회의 신뢰를 얻는 데도 도움이 될 것입니다.

 

 

3. 영유아교육기관에서 ESG를 실천하는 방법

1. 환경 (Environmental):
   - 재활용: 유아교육기관 내에서 재활용 프로그램을 도입하여 종이, 플라스틱, 유리 등을 분리 수거하고 재활용할 수 있습니다.
   - 에너지 절약: 전력 소모를 줄이기 위해 LED 조명을 사용하거나 에너지 효율적인 가전제품을 도입할 수 있습니다.
   - 자연 환경 체험: 야외 활동을 통해 자연 환경과 생태계를 체험하고 유아들에게 환경 보호에 대한 중요성을 가르칠 수 있습니다.

2. 사회 (Social):
   - 차별 없는 교육 환경: 다양성과 공정성을 존중하며, 모든 유아들에게 평등한 교육 기회를 제공합니다.
   - 지역 사회 참여: 지역 사회 행사에 참여하거나 지역 사회와의 협력을 통해 유아교육과 관련된 지역 문제에 대한 해결과 기여를 할 수 있습니다.
   - 윤리적 가치 교육: 도덕적 가치와 윤리적 행동에 대한 교육을 통해 유아들에게 사회적 책임과 상호존중에 대한 중요성을 가르칠 수 있습니다.

3. 기업 지배구조 (Governance):
   - 투명한 의사결정: 학부모와의 원활한 소통을 통해 의사결정 과정을 투명하게 전달하고, 학부모들의 의견을 존중합니다.
   - 정책 및 규정 준수: 교육 기관 내부에서 적절한 운영 원칙과 규정을 수립하고 준수함으로써 효과적인 기업 지배구조를 구축합니다.
   - 학부모 참여: 이사회에 학부모 대표를 포함시키거나 학부모들의 의견을 수렴하여 이사회의 구성과 의사결정에 학부모들이 참여하도록 합니다.

위의 방법들은 유아교육기관에서 ESG를 실천하는 데 도움이 될 수 있습니다. 중요한 점은 이러한 원칙과 가치를 교육기관의 문화로 정착시키고, 지속적으로 실천하며 개선해 나가는 것입니다. ESG 실천은 유아들의 교육과 발달에 긍정적인 영향을 미치고, 학부모와 지역 사회의 신뢰를 얻는 데 도움이 될 것입니다.

 

 

4. 지속가능발전교육에 적용하는  ESG

 

ESG가 가지고 있는 개념과 정신은 바른 인성과 민주시민의 기초를 형성한다 누리과정의 목적과 일맥상통하는 부분이 있다. 따라서 우리는 유아들의 놀이 속에서 마주하게 되는 다양한 관계와 상황들을 ESD의 관점으로 진행하는 것에 주목하였다. ESD의 범주 내 사회문화, 경제, 환경의 주제들은 유아들의 삶 속에서 당연하게 일어나고 있는 이슈들이기에 유아의 관점에서 세계 속의 ‘나’를 이해하는 것을 시작으로 ‘나’와 관계 맺는 다양한 주체들인 ‘너’에 대한 인식을 정립함으로써 세계 속의 ‘우리’의 개념까지 확장되어지길 기대하며 적용하였다.

 

 

5. 유아를 위한 지구헌장

1) LIFE - 지구상에 살고 있는 모든 생명은 다 소중하다.
2) INTERCONNECTED - 바위, 흙, 물, 공기 모두 상호 연결되어 있다. 
3) FAMILY - 지구상의 모든 이들이 가족의 보살핌을 받을 권리
4) PAST -  과거를 통해 얻는 배움
5) EARTH - 우리 모두가 함께 나눠쓰는 존귀한 공간
6) PEACE - 모두에게 공정한 해결책을 찾는 것
7) LOVE - 서로에게 충실하고 믿고 의지하는 것
8) FUTURE - 건강하고 평화롭고 조화로운 내일을 기대하는 것

 

출처: https://www.littleearthcharter.org/LEC_home.html